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       13、开始重视语文、地理、历史类等内容的学习

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       我的学习兴趣是经过几次变化的，也是适应需要做出的调整。

       我在大学以前都是喜欢数学，从中学到大学所以的数学记录好人做的习题，我都保存着。而且喜欢背有关的公式和有趣数字。

       1984年，国家开始搞振兴中华读书活动以后，特别是报纸上经常搞答题竞赛，才发现很多语文、地理、历史等题目，非常地陌生。

       要想把题目都答准确，而且尽量抢时间，感觉确少的东西太多了。第一次参加答题至少经过了一个多月，那是每天到处查找，晚上还要到王府井新华书店门口互相交流答案。反复确定以后才发出去。看到报纸上报道的比赛结果，人民日报、工人日报、光明日报、北京日报从几万个答案正确的里面评选出了10个人获得一等奖，其中就有我一个。虽然奖品只是一个小的收音机，但是对我的鼓励作用非常的，兴趣真的非常浓了。

       以后我陆续参加了好多次比赛，成绩都还可以。其中除了完全正确以为，交卷时间也是特别重要的。

       以后我养成了看语文、地理、历史等方面的书。当然在工作中，多关心政治、哲学等知识也是非常重要的。

       读研的三年里，学的是经济管理，对经济方面的知识也做了了解和掌握。

       1989年开始在网络上遨游，也把多学习掌握新知识，看得很重了。

       现在爱学习什么？应该与小孙子有关。别看他是小学二年级，真不敢保证我都会，特别是古诗词，他不我知道的还多。他经常问的脑筋急转弯，我还不如他哪。不知道他会问什么？也不知道他的进步方面都是什么？反正要做各种储备。

       语文方面，三年级要求写一篇文章要达到有300字，要包含6种不同的标点符号。不做好准备，怎么辅导孩子啊。

       我们每天使用的是键盘，如果不注意写字、认字的锻炼和积累，不敢说能否跟上孩子们的成长啊！

       真是那句话：活到老，学到老！

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