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“老少携手 金山寻迹——从石库门再出发”

在行走中育人 在传承中成长

·金山老干部·
 

   在新时代育人理念的引领下，金山区关工委立足区域实际，精心打造了“老少携手 金山寻迹——从石库门再出发”青少年研学品牌活动。品牌以“走出课堂、走进社会”为鲜明导向，着力构建老同志传承精神、青少年汲取智慧，双向互动的教育实践平台。活动扎根金山这片热土，引导青少年在行走中学习成长。活动自开展以来，累计组织研学16场，参与师生500余人。不仅是金山区持续探索“大思政课”建设、拓展育人途径的有益实践，更在青少年心中深深播下了爱党、爱国、爱家乡的种子，有效激发了他们的历史责任感、时代使命感与未来担当感，为他们锤炼品格、增长才干奠定了坚实的思想根基、情感基础与实践能力。

01 主题化引领 构建“五彩”育人课程体系

   充分调研谋划。在前期谋划阶段，区关工委赴教育局开展专项工作调研，依托教育系统现有研学阵地资源，初步筛选出一批适合“五老”带领青少年开展研学活动的候选点位。在此基础上，积极与相关街镇及各点位负责人进行沟通协调，明确合作意向，并实地走访考察了初心馆、永太服装、点甜农业等多个代表性场所。经过综合评估，最终确定了46个研学点位。盘活本土资源。研学路线的规划与设计，立足于对区内教育资源的系统梳理与有机整合，挖掘了金山卫抗战遗址、上海石化展示馆、美化丝毯创意工作室等本土特色资源。此外，依照南北片区格局，将散落各地的革命遗址、文化场馆、现代企业、生态景观、科创平台等育人阵地串联成线、聚合为片，并借色彩点亮主题，以主题承载内涵，构建出一个立体多元、交融互促的研学内容体系，使这些静态资源转化为生动鲜活的实践教材。精研“五彩”线路。围绕“五彩”主题打造研学课程体系。红色革命初心路，聚焦理想信念教育，引领青少年在缅怀英烈中筑牢信仰之基；橙色历史人文路，侧重传统文化教育，让青少年在古今对话中感受金山深厚的历史积淀与人文魅力；金色工业经济路，旨在开展乡情教育，引导青少年在了解金山经济发展过程中树立实干兴邦的志向；绿色生态环保路，贯穿生态文明教育，养成青少年尊重自然、保护环境的自觉；紫色科技创新路，着力于创新意识培养，激发青少年对科技前沿的兴趣与探索。

02 协同化推进 构建高效联动工作机制

   统一思想凝聚共识。区关工委召开工作研讨会正式启动“老少携手 金山寻迹——从石库门再出发”项目，会上聘任思政辅导员、发布“五彩”主题线路，有效提高了各成员单位的认识高度与参与自觉。项目还通过专题推进会系统落实各项工作，特别在银鑫思政辅导员会议上，重点协调推进了“五老”进驻校园并担任研学指导员事宜，为实践育人注入了宝贵的银鑫力量。明确职责压实任务。品牌活动构建了权责清晰、运转高效的“四位一体”联动工作机制。由区关工委完善顶层设计，负责资源统筹与跨部门协调，把握活动的政治方向与育人导向；区委老干部局与区教育局选派“五老”担任活动的指导员，并提供相应保障支持；学校具体组织，负责活动过程中的具体管理与研学成果转化；“五老”积极参与赋能，在研学途中为青少年担任讲解员，传授人生智慧。建立机制规范运行。系统制定《金山区“老少携手 金山寻迹——从石库门再出发”活动实施方案》，明确教育目标、活动流程、资源对接、安全保障、评估标准等环节。推行由学校点单，区委老干部局接单的模式。学校作为研学活动的实施与安全责任主体，制定周密的安全管理预案，配足带队教师，扎实开展行前安全教育。同时，依托区委老干部局协调保障车辆、医疗等配套服务，全方位保障研学活动顺利开展。

03 融合化实施 着力提升活动新成效

   通过试点先行以点带面。首期选取金山区第一实验小学等八所与“银鑫思政辅导员”开展结对、工作基础扎实的学校作为试点单位。组织金山区第一实验小学、朱泾第二小学、朱泾小学等多批次学生赴华东无人机基地、妙可蓝多、何鄂雕塑馆等研学点位开展“老少携手”研学。通过收集研判活动反馈，持续优化研学流程与内容设计，为后续全面推广积累了有效经验。融入“银鑫护航十大行动”。通过将研学活动与其深度融合，以此提升项目的社会关注度与各方参与积极性。例如，每年联合区生态环境局组织金山、嘉兴等地区共同开展青少年绿色生态主题研学，并将其有机融入“十大行动”之毗邻深化行动，不仅丰富了“五彩”研学的内容体系，也搭建起长三角地区关心下一代工作的联动平台，推动形成区域协同、资源共享的合作机制，取得了良好的社会反响与示范效应。利用寒暑假等重点时段。研学活动精心安排于假期开展，不影响日常教学，而是作为学校教育的重要延伸与有力补充。此举不仅拓展了传统教育的形式与场域，更推动了教育与实践的深度融合，有效打破了课堂与社会之间的边界。同时，活动搭建起老同志与青少年之间代际交流的桥梁，在文化传承与共同学习中，实现了精神的传递与成长的双向奔赴。

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