这支红领巾讲解员队伍的绶带上

有我的目光

今年年初，嘉定镇街道睦邻家园服务中心联系我，希望我参与嘉定区新时代文明实践——“小爱小嘉会”讲解活动，为中学生介绍嘉定的古园林，辅导培养一支红领巾讲解员队伍。我爽快地应诺下来。

我对嘉定古园林的结缘，起始于十多年前为纪念嘉定建县800周年出版一套当地文化丛书。为写好我分工的古园林题材，我认真准备，入图书馆翻阅经卷，走街坊察看遗址，访贤老搜捕逸闻。不满足于抄录，而是探幽，发现问题，搜求答案。尤其对有五百年历史的秋霞圃公园，在已有史志、园志基础上，我条分缕析、探赜索隐，以国家历史演变、涉园人事重大变故作为关键节点，提出了秋霞圃园林发展的五个阶段。发现了园林的两个疑团：经营此园近百年的汪姓园主不见名字；关键景点桃花潭畔无桃花。幸运的是，我找到了密码，回答了这两个问题。其他几个园林的介绍，也倾注了我的心血。终于写成了《亭台幽胜——嘉定园林》一书。这些年，我还以《听故事，了解嘉定园林的历史与文化》《不要忘了这个汪于梧》《汪姓徽商在秋霞圃发展中的重要作用》《我们今天如何欣赏秋霞圃公园》《秋霞圃有密码，藏在清诗中》等题目，到机关、学校、社区宣讲，在报刊发布，普及古园林文化。

这次，根据街道睦邻中心的安排，听课对象为中学生，培养一批热爱民族文化、热心宣传园林文化的“红领巾讲解员”，我将以前的讲稿重新整理修改，提炼的主题是“探寻和传承”，让中学生牢记习近平总书记文化思想，理解“要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”。睦邻中心负责人范瑛安排制作了PPT、PDF，比我原先的文字讲稿直观、醒目，讲课人方便操作、听课人易于领会。

2月初，刚过立春，在秋霞圃公园的三隐堂，由我主讲《探寻江南园林之美，传承疁城历史古韵》。再到凝霞阁和桃花潭两个景区，由中学生试讲景点。3月下旬，春分时节，我与红领巾们再次走到各个景点，由学生们逐一介绍。因为听力下降，我戴着助听器，认真听录。

学生们花了功夫，熟悉景点、熟悉历史，讲解中注意节奏，有较好的效果。通过带队老师、校外辅导员朱宏老师，我提出两点建议，就是除了逐一熟悉景点景区，一要把园林的盛衰与国家稳定民族兴亡密切联系，二要突出秋霞圃园林中浓烈的文化底蕴。

在完成讲解各景点之后，学生们非常自豪地佩戴上了“红领巾讲解员”绶带。在听课和自己试讲过程中，红领巾们都感受到，探索是没有止境的，尽管已经有地方志、还有专门的《秋霞圃志》，一个小小的园林依然还有许多未解之谜，提出问题、探索答案，会有意想不到是欢乐。珍视每一笔文化遗产，守护好我们的民族文化，以后踏上社会，思维活跃，探索科学，积极努力为祖国做出自己的贡献。

2024年3月23日记

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